Մաթեմատիկայի առցանց ուսուցում.

Մաթեմատիկա

<<Մոգականը մաթեմատիկայում>>նախագիծը, որի  շրջանակներում կներկայացնեք  նոր մաթեմատիկական հնարքներ  ու   կկազմեք 3×3 չափի4×4 չափի    նոր մոգական քառակուսիներ։  Սիրելի սովորողներ,  <<Մաթեմատիկական հնարքներ>>  թեմայով   պատրաստեք   ռադիոնյութ։

<<Թվերի մեծ աշխարհում>> նախագծի շրջանակներում  4-5-րդ դասարանի սիրելի սովորողներ, ուսումնասիրենք  բնական և կոտորակային դրական թվերի ծագումը։ Որոնեք ու կպարզեք, թե  երբ և ում կողմից են ստեղծվել՝

  • Բնական թվերը
  • Արաբական թվերը
  • Հռոմեական թվերը
  • Կոտորակային թվերը

6-րդ դասարանի սիրելի սովորողներ, այս նախագծի շրջանակներում  ուսումնասիրենք  բնական, ամբողջ ու  ռացիոնալ թվերի ծագումը։ Որոնեք   ու կպարզեք, թե  երբ և ում կողմից են ստեղծվել

  • Բնական թվերը
  • Արաբական թվերը
  • թվերը
  • Ամբողջ  թվերը
  • Ռացիոնալ թվերը։

4-5-6-րդ դասարանի սիրելի սովորողներ, ձեր ուսումնասիրությունների վերաբերյալ պատրաստեք ռադիոնյութ։

 

 

 

Հայոց Լեզու28.04.2020

366

366+

-Գիտեմ, որ ամբողջ օրն աշխատել եք, բայց չեք վերջացրել նորոգումը,-ցավով ասաց նավի հրամանատարը։

 

Ցավով ասաց նավի հրամանատարը․

-Գիտեմ, որ ամբողջ օրն աշխատել եք, բայց չեք վերջացրել նորոգումը։

 

-Գիտեմ, որ ամբողջ օրն աշխատել եք,-ցավով ասաց նավի հրամանատարը,-բայց չեք վերջացրել նորոգումը։

 

-Չեմ կարող հանգիստ նստել ու սպասել գարնան գալուն, ինքս նրան կգերեմ,- անհամբերությամբ ասաց տղան։

 

Անհամբերությամբ ասաց տղան․

-Չեմ կարող հանգիստ նստել ու սպասել գարնան գալուն, ինքս նրան կգերեմ։

 

-Չեմ կարող հանգիստ նստել ու սպասել գարնան գալուն,- անհամբերությամբ ասաց տղան,-ինքս նրան կգերեմ։

 

-Երբ վերադառնամ նորից կզրուցենք քո որոշման մասին, դա շատ հետաքրքիր է,- հեռանալիս ասաց հյուրը։

 

Հեռանալիս ասաց հյուրը․

-Երբ վերադառնամ նորից կզրուցենք քո որոշման մասին, շատ հետաքրքիր է։

 

Երբ վերադառնամ նորից կզրուցենք քո որոշման մասին,-հեռանալիս ասաց հյուրը,-Շատ հետաքրքիր է։

371

371.

Հայրն Արտակին ասաց.

-Ճանապարհից վերցրու՛ հեծանիվդ, որովհետև մարդկանց խանգարում է:

 

Տղայի ընկերն ասաց.

Ես էլ չեմ սպասում թզուկի գալուն, ու տուն եմ գնում:

 

Թագավորը տղային ասաց.

Գնա երկրից երկիր ման արի ու գտիր մատանուս քարը:

 

Նապաստակն ու մուկը ասացին.

-Մենք գնում ենք տղային օգնելու:

 

Արջը նապաստակին ու մկանը խնդրեց.

-Ինձ էլ տարեք աշխարհը տեսնելու:

 

Արեգնազանը ներկայացավ և ասաց.

-Ես իշխան Արմանի որդին եմ:

 

Թագավորը հյուրին խնդրում էր.

-Ինձ մենակ չթողնե՛ս կախարդի մոտ:

Հինգշաբթի 23.04.2020 Ընթերցանության օր:

Ողջույն։Ես Աննան եմ այսօր կարդացել եմ Հ.Թումանյանի <<Եդեմական  Ծաղիկ>> հեքիաթը։

Մի վաճառական է  լինում այդ վաճառականը ունենում է մի աղջիկ անունը Ծաղիկ։Այդ աղջիկը շատ գեղեցիկ է լինում։Մի անգամ աղջիկը հորը ասում է .<<երբ որ գնաս առևտրի ինձ համար եդեմական ծաղիկ կբերես>>։Հայրը ասում է  . 《հա աղջիկս երբ որ գնամ անպայման կբերեմ քո ուզածը》։Մի անգամ երբ հայրը գնում է առևտրի իրեն հանդիպած բոլոր մարդկանց հարցնում է, ես որտեղից  կարող եմ եդեմական ծաղիկ գնել։Այդ ժամանակ նրան է հանդիպում  մի ծերունի վաճառականը ծերունուց  հարցնում է թե որտեղից կարող է գնել եդեմական ծաղիկը ։Ծերունին նրան ցույց է տալիս ճանսպարհը որտեղից կարող է ճարել եդեմական ծաղիկը։Գնում է այդ ճամփով և գտնում է եդեմական ծաղիկը ։Քաղելուց նա ի՞նչ որ տարորինակ ձայն է լսվում,այդ դևն է լինում և նրան ասում է։֊ինչի՞ քաղեցիր ծաղիկը։Վաճառականը պատասխանում է •《աղջիկս է ուզել》։ Լավ ներում եմ բայց պետք է աղջկատ տաս ինձ եթե ձեր դիմացի սարը սպիտակի դա իմ նշանն է։

Երեքշաբթի21.04.2020 Ուրիշի ուղղակի խոսք

1. Գտեք նախադասությունների կոչականները և կետադրեք:
-Ես քեզ երբեք չեմ ների ,Մարկո՛ս, քո այդ վատ արարքը չեմ մոռանա:
-Աղջիկնե՛ր ,մի քնաի վայրկյանից ավարտում եմ աշատանքս և կգամ ձեզ հետ:
– Դուք ամեն ինչ մոռացության եք տվել,անամոթնե՛ր:
– Միայնակ զբոսնում ես,փոքրի՛կ, միթե չես վախենում ավազակներից:
-Սրիկանե՛ր, այդ ամենի համար դուք դեռ պատասխան եք տալու:
2. Ուրիշի ուղղակի խոսք կետադրեք:
Գորտեր հպարտ հայտատարեցին . <<մեր ճահիճից լավ տեղ աշխարհում չկա>>:
Տղան ծնողներին ասաց.<<ես գնալու եմ հեռու երկիր և վերադառնալու եմ 10 տարուց>>:
Ուսուցիչը զգուշացրեց սովորողներին.<< եթե դուք շարունակեն ձեզ անկարգ պահել, խիստ նկատողություն կստանաք>>:
Ոստիկանը կանգնեցրեց վարորդին և տեղեկացրեց . <<դուք գերեզանցել եք մեքենայի արագույթունը,>> որի համար պետք է տուգանվեք:
3. Հեղինակի խոսքը դրեք ուրիշի ուղղակի խոսքի սկզբում, մեջտեղում, վերջում և կետադրեք:
Նապաստակները սարսափած ասացին մոտերքում գայլ է հայտնվել շտապեք ձեր ձագուկներին թաքցնել բներում:
Թռչունները երգում էին շուտով գալու է գարունը այլևս սառը ձյան տակ հացի փշուրներ չենք փնտրելու:
Քույրը եղբորն ասաց այլևս չեմ օգնելու քեզ կատարել դասերդ դու մեծ տղա ես և կարող ես ինքնուրույն ամեն ինչ հասկանալ:

Արցանց ուսուցում Մայրենի Ապրիլի 20-25

Շարունակել կարդալ “Մայրենի 5-րդ դասարան”